الزراعة: مدارس حقلية لتطبيق الخبرات العلمية على أرض الواقع لزيادة الإنتاجية

تحرص وزارة الزراعة على زيادة الإنتاجية في جميع المجالات التي تشملها سواء في مجال إنتاج الفاكهة والخضروات أو مجال الثروة الحيوانية والدواجن والأسماك لتحقيق أعلى إنتاجية ممكنة بأفضل جودة وأقل تكلفة.

تنفذ الوزارة عددا من المدارس الميدانية ، حيث يتجمع عدد من المزارعين ويتم شرح المعاملات الزراعية الصحيحة لهم بطريقة علمية لتحفيز الابتكار على المستوى المحلي من أجل ضمان التنمية المستدامة للزراعة. لتقوية مهارات المزارعين وحل المشكلات واتخاذ القرار المناسب.

في إطار التعاون بين مديرية زراعة الشرقية ومعهد الإرشاد الزراعي وقسم بحوث البقوليات ومعهد بحوث المحاصيل الحقلية ومعهد بحوث أمراض النبات وقسم أمراض البقوليات وأعلاف البحوث ومدرسة أبو مركز البحوث بمعهد الحماية الميدانية بحضور محمد محمد خضر ومعهد بحوث التوسع الزراعي د. سلامة أحمد سلامة البلاسي – معهد بحوث أمراض النبات قسم بحوث البقوليات وأمراض العلف د. إسماعيل أبو بكر الصديق قسم بحوث البقوليات ود. سعيد ضاحي ، معمل الاعشاب المركزي.

كان الحديث عن الأهمية الاقتصادية للفول المصري باعتباره الغذاء الرئيسي للإنسان والحيوان ، والأصناف الرئيسية الموصى بها للزراعة ، مثل جيزة 716 ، وسخا 1 ، وسخا 4 ، والأصناف المقاومة للحلوق جيزة 843 ومصر 1 ومعدلات البذور 30 ​​كيلوجرام للفدان.

كما تم التحذير من ضرورة معالجة البذور بعقدتين قبل الزراعة مباشرة ، وأن عملية زراعة الفول البلدي على خطوط أو مصاطب من الريشتين وبذرة واحدة في كل حفرة على مسافة 25: 30 سم حتى مكان. .

ومكافحة الحشائش بالمبيدات الموصى بها كيميائياً بالجرعة الموصى بها في تواريخ محددة ، وكذلك التحذير من الرش بالمبيدات الموصى بها ضد أمراض الفول ، وخاصة مرضى البقع البنية والصدأ ، وعلاج أي تفشي للمب للوقاية من نباتات الفول والصدأ. الحد من انتشار العدوى بالفيروس.

READ  الزراعة: خطة للنهوض بالمحاصيل الزيتية لزيادة الإنتاج| خاص

بدوره ، د. قال علاء عزوز ، رئيس قطاع الإرشاد الزراعي بوزارة الزراعة ، إن المدارس الحقلية لها أهمية كبيرة لأن المعلومات يتم إيصالها للمزارعين بطريقة مبسطة من قبل المتخصصين في نوع المحصول الزراعي بجميع أنواعه. بالإضافة إلى جانب عملي ، يقوم بتوحيد المعلومات للمزارعين والمهتمين في المجال الزراعي من أجل زيادة الإنتاج. مخاطر وتحديات تغير المناخ التي تواجه النباتات ، وكيفية معالجة أي مشكلة هي أي منتج زراعي. تتعرض لها ، وبالتالي تنعكس فائدة وعائد هذه المدارس في زيادة الإنتاجية عالية الجودة مع تحقيق هامش ربح مناسب لها.

وأضاف أن الوعي يلعب دورًا رئيسيًا في نشر المفاهيم الصحيحة ، على سبيل المثال أزمة المياه التي تمر بها البلاد ، والتواصل مع المزارعين لتوعيتهم بضرورة الالتزام بالمناطق المحددة ، وكان هناك استجابة كبيرة من المزارعين وهم يعرفون ذلك يؤثر إهدار المياه عليهم سواء في الزراعة أو في الحياة.

.